Wpisy

Clean Up Your Room Day

Clean Up Your Room Day

Sprzątanie pokoju – grą językową? Dlaczego nie! Zróbmy zawody. Każdy z członków rodziny odkłada jedną rzecz na miejsce i używając przyimków miejsca mówi dwa zdania. Pierwsze zdanie opisuje położenie przedmiotu przed odłożeniem go na miejsce, a drugie po. Ten kto ułoży najwięcej zdań wygrywa. Można również mierzyć czas, a pokój szybciej się posprząta. Tym sposobem zarówno rodzice jak i ich pociechy polubią Clean Up Your Room Day.

National Weather Observers Day

National Weather Observers Day

Dzisiaj National Weather Observers Day. Mnie ten dzień inspiruje do małej rozgrzewki o pogodzie za pomocą mojej ulubionej pogodowej kostki do gry. Jeśli interesują Was inne kostki do gry zapraszam tutaj.

Obrazkowe kostki do gry

Po standardowych kostkach do gry, przyszła pora na obrazkowe.

Obrazkowe kostki do gry, jak sama nazwa wskazuje, zamiast cyfr, mają na swoich bokach obrazki. W związku z tym świetnie sprawdzają się do nauczania wszystkich języków obcych. Szczególnie zadowoleni są lektorzy uczący języków mniej standardowych, dla których znalezienie materiałów dodatkowych, urozmaicających zajęcia jest nie lada wysiłkiem.

Kostki te sprawdzają się również we wszystkich grupach wiekowych i na wszystkich poziomach zaawansowania, gdyż możliwości ich zastosowania są bardzo różne.

Z tych dwóch powodów obrazkowe kostki do gry należą do moich ulubionych i towarzyszą mi na zajęciach prawie codziennie.

A oto moje zbiory oraz przykłady ich użycia na zajęciach:

Kostka emocje.

Ile razy rozpoczynacie swoje zajęcia od pytania: How are you today? Pewnie bardzo często. Co więcej z tą samą częstotliwością słyszycie od swoich słuchaczy: I’m fine, thank you! Co wy na to, aby tym razem posterować ich samopoczuciem. Przecież na zajęciach językowych nie zawsze chodzi o to aby mówić prawdę.

kostki emocje

kostki emocje

Kostka pogoda.

Niestety rzadko zdarzają się takie dni, kiedy pogoda zmienia się jak w kalejdoskopie i wystarczy wyjrzeć za okno, aby porozmawiać o jej różnorodności. Wtedy z pomocą przychodzi pogodowa kostka. So, what’s the weather like today?

kostka pogoda

kostka pogoda

Obie te kostki świetnie nadają się do wprowadzenia, przećwiczenia i utrwalenia znajdującego się na nich słownictwa.

Przy wprowadzeniu słownictwa, kostek tych można użyć w standardowy sposób. Słuchacze rzucają i mówią, co im wypadło, tworząc przy tym pełne zdanie np.: I’m happy lub It’s cloudy today. Do przećwiczenia słownictwa można wykorzystać grę kalambury. Słuchacz mający pokazywać, losuje swoje hasło rzucając kostką. Pozostali zgadują, zadając odpowiednie pytania np. Is it cloudy? Are you sad?

Przy utrwaleniu słownictwa warto je połączyć ze strukturami gramatycznymi poznanymi wcześniej np. czasami. Słuchacze rzucają kostką trzy razy i mówią np. jaka pogoda była wczoraj, jaka jest dzisiaj i jaka będzie jutro. To samo z samopoczuciem.

Storycubes.

Storycubes to niejęzykowa gra gotowa (zob. rodzaje gier językowych) składająca się z 9 lub 3 kostek obrazkowych o różnej tematyce. Jej głównym celem jest rozrywka osób grających w ich języku ojczystym. Ale skoro nie zawiera ona żadnych przeszkadzających nam elementów np. napisów, z czystym sumieniem można użyć jej w czasie zajęć językowych.

Grę tą polecam już bardziej zaawansowanym słuchaczom. Przed jej rozpoczęciem konieczne jest cykliczne wprowadzenie słownictwa znajdującego się na kostkach. Następnie pierwszy słuchacz wybiera kostkę i nią rzuca rozpoczynając tym samym opowiadanie historii, której pierwsze zdanie zawierać musi wylosowane przez niego słowo. Kolejna osoba z grupy powtarza czynność swojego poprzednika dopowiadając dalszy ciąg historii itd. Przy tej grze rola lektora jest bardzo istotna. To my sterujemy grą, wybierając np. strukturę gramatyczną, która ma być użyta w trakcie opowiadania historyjki. Tym samym usprawniamy zdolności komunikatywne osób grających w trakcie wypowiedzi pełno zdaniowych.

storycubes

storycubes

Przedstawione przeze mnie kostki obrazkowe oraz możliwości ich zastosowania w nauczaniu języków obcych to tylko przykłady. Na pewno na rynku jest jeszcze wiele innych kostek obrazkowych i tak samo wiele mamy możliwości ich użycia w czasie zajęć. Pamiętajcie, że kolekcjonuje kostki. Jeśli znajdziecie coś fajnego, proszę o kontakt.

Liczę na wymianę informacji i pomysłów.

Tell The Story Day

Tell The Story Day

Dzisiaj dzień historyjek! U mnie na zajęciach obowiązkowo Storycubes, a u Was?

ciekawostki o grach w nauczaniu 04

Ciekawostki o grach #4

Rubber Day

Rubber Day

Gumka do ścierania jest stałym atrybutem zarówno ucznia jak i nauczyciela. Ale czy musi służyć tylko do ścierania? A może by tak użyć jej do grania?

Moi słuchacze bardzo lubią element zaskoczenia w czasie lekcji. Dlatego aby uczcić Rubber Day postanowiłam przygotować dla nich rozgrzewkową grę z wykorzystaniem zwykłej, białej gumki do ścierania. Na każdym z jej boków napisałam inną literę. Zadaniem słuchaczy jest ułożenie zdania, zawierającego 6 słów, rozpoczynających się na litery napisane na gumce. Grupy bardziej zaawansowane starają się, aby ich zdania utworzyły historyjkę. Grupy początkujące zaczynają od wymienienia sześciu słów, zawierających owe litery.

ciekawostki o grach w nauczaniu

Ciekawostki o grach #3

Scrabble Day

Scrabble Day

Dzisiaj dzień gry Scrabble, która bardzo często towarzyszy mi na zajęciach.

Dzieci dzięki niej poznają alfabet, uczą się literować i składać literki w znane im już słowa. Dorośli koncentrują się na usystematyzowaniu i rozszerzaniu słownictwa oraz słowotwórstwie.

A wy graliście dzisiaj ze swoimi słuchaczami w Scrabble?

Motywacja do nauki języka #2